| إعلان مساق "في الفنّ والتعليم" يعلن المتحف الفلسطيني، بالشراكة مع برنامج البحث والتطوير التربوي - مؤسّسة عبد المحسن القطّان، عن إطلاق مساق "في الفنّ والتعليم" في دورته الأولى، ويدعو معلّمات ومعلّمي الصفوف السابع والثامن والتاسع في فلسطين للتقدُّم للمساق، الذي ينفّذ بإشراف الباحث مالك الريماوي. يمتدّ المساق بين شهر تشرين الثاني 2020 وشهر نيسان 2021، ويهدف إلى توظيف الفنون عامّة ومعارض المتحف الفلسطيني في التعليم المدرسي، عبر إشراك المُعلّمين وطلبتهم في إنتاج مشروعات ومبادرات مدرسية تعلُّمية ومجتمعية، توظّف الفنّ، لا كمصادر ومواد يتمّ إدراكها والتفاعل معها فقط، بل كعملية إنتاجية تعكس الخبرة الإنسانية المتراكمة في الأدوات والرؤى والاستراتيجيّات. يقوم المشروع على ثلاثة مسارات متداخلة، يبدأ أوّلها من المرحلة التكوينية التي سيتعرّض فيها المُعلّمات والمُعلّمون لمفهوم "الفنّ في التعليم" ويشاركون في بناء النواة الأولى للمشروع، ثمّ ينتقلون إلى لقاءات حول الفنّ وأدواته وكيفيّة توظيفه في التعليم، تليها لقاءات مخصّصة لتطوير أفكار المعلّمين والطلبة إلى خطّة مشروع، لدراستها ووضع تصوّرات حول أشكال تنفيذها، تنتهي بإخراج خططهم وتأمّلاتهم على شكل دليل إرشادي. مسارات المشروع الثلاثة: - مسار تكويني تدريبي، بمعدل (20) ساعة يتمحور المسار حول الفنّ "من الإدراك إلى الإنتاج"، وأدوات الفنّ وتوظيفاتها في التعليم، والفنّ والأدب والفلسفة والدراما والحياة، والتعلُّم خلال المشروع وعناصره، وبناء المشروع وأهميّته، واختيار الاستراتيجيّات، والفعل، وتمثّلات المعنى. - مسار تخطيطي بنائي، بمعدل (15) ساعة وسيتمّ خلاله تطوير الأفكار التي يتوصّل إليها المعلّمون مع طلبتهم بعد توظيف الأعمال الفنّية والمعارض لبناء فكرة المشروع بما يتقاطع مع الثيمة الرئيسية للمساق، عبر تطوير ثلاثية الغاية والوسيلة والأداة، والانتقال إلى مرحلة الحرية (التيه)، ومن قيادة المعلّم من الأمام إلى القيادة من الخلف، والانتقال من "سلطة لأجل" إلى "سلطة مع"، وتطوير دور الطلبة التفاعلي مع الفنّ لقيادة المشروع كمشروع مدرسي ومجتمعي. - مسار كتابي تأمّلي، بمعدل (15) ساعة يقوم هذا المسار على العمل مع المُعلّمين والطلبة على تطوير أشكال الكتابة والتوثيق لديهم، وبناء مجموعة من الأشكال البصرية والكتابية في توثيق مسار المشروع وذاكرته، عبر توثيق تجربة ومشاعر وانطباعات المشاركين لتوفير مادة يمكن تحويلها إلى مادة إرشادية. شروط التقديم: - أن تكون مُعلّمة/ مُعلّمًا للصّفوف السابع والثامن والتاسع (المرحلة الإعدادية)، مع العلم أن التقدّم مفتوحٌ أمام المُعلّمات والمُعلّمين من جميع التخصّصات. - امتلاك رؤية تربوية مُنفتحة وذات توجّهات تشاركية. - الاهتمام بمجال الفنون وتوظيفها في التعليم داخل المدرسة ضمن سياقات تعلُّم منهجيًة ولا منهجيّة. - الالتزام وامتلاك حسّ المسؤولية. للتقدُّم، الرجاء تعبئة طلب الالتحاق هُنا، آخر موعد للتقديم: 27 تشرين الأوّل 2020 سيتمّ تحديد مواعيد اللقاءات بالتشاور مع المُعلّمات والمُعلّمين الذين سيقع عليهم الاختيار. |
 |